( 一 ) 課程特色

( 二 ) 校內活動

1. 「閱讀小博士」校本閱讀獎勵計劃

此閱讀計劃每年分上、下學期進行，學生帶備喜愛的圖書於早讀課進行閱讀，期望能培養學生的閱讀興趣和習慣。經老師審視和統計後，達標的同學可獲小禮物乙份。
 

2. 「我愛閱讀」圖書活動

此圖書活動屬大型活動，分上、下學期進行，每次均有特定主題進行多元化的活動，如閱讀圖書、故事分享、遊戲、電影欣賞、創作活動、投票及有獎問答等。
 

3. 「閱讀智叻星」班際比賽

老師透過學生平日借閱圖書數量作統計，每學期兩次，分初、中、高年級比賽，以表揚最高借閱量的班級。
 

4. 邀請作家或故事專才到校分享

為了培養學生的閱讀興趣，本校邀請作家或故事專才到校分享閱讀心得、演講精彩的故事等，好讓學生享受閱讀的樂趣。
 

5. 新 / 好書推介

老師、圖書館管理員或閱讀大使會利用中央廣播系統或於圖書館內進行新 / 好書推介。
 

6. 「故事爸媽」計劃

「故事爸媽」計劃每月一次，於午息安排學生前來圖書館參與，讓他們專心聆聽及享受故事爸媽講故事的歡樂時光。
 

7. 舉辦書展

本校於上、下學期家長日在地下禮堂舉辦書展，讓家長及學生有機會選購喜愛和合適的書籍，積極鼓勵親子共讀。
 

8. 參觀公共圖書館

本校為鼓勵學生善用社區資源，懂得運用圖書館設備，特意帶領學生走進圖書館，沉浸於書海當中。
 

9. 讀書會

讀書會分上、下學期進行，老師帶領學生閱讀有趣、富意義的圖書外，更藉著書本內容，與他們一起遊戲、摺紙、手工創作、設計繪畫和食物製作，讓「讀書」變得更開心、快樂。
 

10. VR 及 AR 圖書閱讀

學生於圖書館運用 VR 學習眼鏡進行虛擬實境考察 ( 如動植物、地貌、歷史建築等 ) ，為學生提供沉浸式學習體驗。學生亦運用 AR 廣增實境技術，研習較複雜的課題 ( 如人體結構 ) ，也有星體、恐龍、歷史、動物主題的探究。
 

( 三 ) 校外活動

1. 外間講故事比賽

學生藉着講故事以增強自信、培養說話的能力，也能觀摩其他人的表演，以擴闊生活經驗。
 

2. 閱讀籌款計劃

學生藉着閱讀協助籌款，幫助國內貧困山區可持續生計，改善生活，如「小母牛開卷助人」計劃。
 

3. 公共圖書館讀書會

學校鼓勵學生參加，與作家會面，學習故事創作的心得，因而愛上閱讀和寫作。
 

( 四 ) 其他資源

1. 協助一年級學生申請「公共圖書館」圖書證